2003年8月25日 星期一 新報副刊 C10 文化空間 文：Chris

舞•通•兩•代•關•係
節奏明快、舞步輕鬆的拉丁舞，以後不再是成年人專利。由「香港兒童綜合藝術中心」 開辦的「親子拉丁莎莎舞」課程，讓家長與小朋友可以齊齊學習、齊齊起舞，從而增進親子間的感情，再加上一系列商合不同年齡的小朋友學習的舞蹈班，讓子女的舞蹈潛能盡發揮。

●家長與仔仔囡囡一起跳「拉丁莎莎舞」， 能藉此打破兩代隔閡，增進感情。

●莎莎舞步簡單，配以明快的拉丁音樂， 跳上一會兒，即時壓力全消。

藉舞學會彼此欣賞
穿著閃爍舞衣的拉丁舞者，悠然輕快地跳著拉丁舞步，但對於小朋友來說，卻彷佛是另一個世界的事情，而其他舞蹈如「芭蕾舞」，父母也不見得會參與，而「拉丁莎莎舞」則適合爹?媽咪同仔仔囡囡一齊跳。香港兒童綜合藝術中心的舞蹈總監黃國強表示：「拉丁舞以前多數是成人課程，而莎莎舞則是拉丁舞演化而成，舞步不是太複雜，而花式卻有很多，沒有固定的跳舞拍檔，一樣可以跳得很出色。」另外，莎莎舞原來需要一人作主導，帶領對方一起跳，所以十分適合作為親子活動，在習舞的過程中，學會彼此尊重、欣賞。

找尋適合的舞蹈路向
「拉丁莎莎舞」固然可以促進親子關係，但若然仔仔囡囡年紀太少，一樣有其他適合的舞班，好像「幼兒律動班」及「兒童啟蒙班」，以創新的整合形式作為舞蹈班理念。黃國強道：「舞蹈其實很多元化，但究竟小朋友適合跳何程舞蹈呢？對該種舞蹈他們又有否興趣呢？而整合形式舞蹈，即是將主流的中國舞、芭蕾舞及現代舞的優點，編成舞蹈教材，啟發小朋友對舞蹈技巧的認識及運用。」他續道：「待小朋友的年紀漸長，慢慢可以選擇性地發展。」

上台表演吸收經驗
小朋友的吸收能力強，習舞可算十分容易上手，但同時小朋友亦很難集中精神學習，如何可以誘發起他們的學習情緒呢？黃國強道：「在舞的過程中，很多時都會加插一些遊戲性質，配合不同的音樂，又或者同他們講下故事，小朋友自自然然會想繼續跳舞。」表演藝術需要觀眾鼓勵、欣賞，才能令表演者更上一層樓，而透過基本功訓練及排演舞蹈小品的「少年表演班」，正正能加強舞者的舞台技巧，而在明年8月，大家就能欣賞到一班小舞著在舞台上發出熱與光。